Hari pertama Masa Ta’aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Ajaran 2026/2027 di MTsN 1 Sleman dilaksanakan pada Senin (13/7/2026). Setelah mengikuti upacara pembukaan, seluruh murid kelas VII melanjutkan rangkaian kegiatan di lingkungan madrasah dengan menerima berbagai materi pengenalan yang menjadi bekal sebelum memasuki proses pembelajaran. Kegiatan ini dirancang untuk membantu murid memahami nilai-nilai yang diterapkan di MTsN 1 Sleman.

Materi pertama disampaikan oleh Kepala MTsN 1 Sleman, H. Sutarjo, S.Ag., M.Pd.I tentang wawasan wiyata mandala. Dalam sesi tersebut, murid diajak memahami fungsi madrasah sebagai tempat belajar dan mengembangkan potensi diri. Selanjutnya, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, H. Wawan Sutrisna, S.Ag menjelaskan pelaksanaan Kurikulum Merdeka beserta kegiatan kokurikuler agar murid memiliki gambaran mengenai proses belajar yang akan mereka jalani selama di madrasah.

Pada sesi berikutnya, murid menerima materi moderasi beragama, Sekolah Ramah Anak, dan bimbingan mental yang dipandu oleh guru-guru yang telah ditugaskan di kelas masing-masing. Melalui materi moderasi beragama, murid diajak menghargai perbedaan dan membangun sikap saling menghormati. Sosialisasi Sekolah Ramah Anak menjelaskan hak dan kewajiban murid dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan. Sementara itu, bimbingan mental membahas kesiapan murid dalam beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru serta pentingnya menjaga sikap disiplin dan tanggung jawab.

Rangkaian materi tersebut memberi bekal awal bagi murid untuk mengenal kehidupan di madrasah secara menyeluruh. Pemahaman terhadap aturan, sistem pembelajaran, dan nilai-nilai yang diterapkan diharapkan membantu murid menyesuaikan diri lebih cepat serta membangun kebiasaan positif sejak hari pertama. Bekal ini juga menjadi dasar dalam membangun hubungan yang baik dengan guru, teman, dan seluruh warga madrasah.

Melalui kegiatan hari pertama MATAMUDA, MTsN 1 Sleman berupaya menyiapkan murid baru agar memasuki tahun ajaran dengan pemahaman yang sama tentang budaya belajar di madrasah. Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk membentuk lingkungan belajar yang tertib, saling menghargai, dan mendukung perkembangan karakter serta prestasi murid selama menempuh pendidikan di MTsN 1 Sleman.