MTsN 1 Sleman terus menyiapkan pelaksanaan supervisi akademik dan penilaian kinerja guru. Salah satu persiapan dilakukan melalui presentasi Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) oleh Asih Trisna Wati, S.Pd., guru Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas VII, di ruang pertemuan MTsN 1 Sleman, Rabu (7/10/2026).

Dalam kesempatan tersebut, Asih memaparkan RPM yang telah disusunnya sebagai gambaran pelaksanaan pembelajaran di kelas. Rencana pembelajaran tersebut telah mengintegrasikan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sehingga pembelajaran SKI diarahkan untuk membangun pemahaman materi sekaligus menumbuhkan nilai cinta kepada Allah dan Rasul-Nya, diri dan sesama, ilmu pengetahuan, lingkungan, serta tanah air.

RPM yang dipaparkan memuat komponen pembelajaran secara menyeluruh. Di dalamnya terdapat identitas pembelajaran, tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, pertanyaan pemantik, kegiatan pembelajaran, asesmen, serta refleksi. Rencana tersebut juga memperhatikan prinsip Pembelajaran Mendalam melalui kegiatan yang mendorong murid memahami materi, menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari, dan merefleksikan hasil belajar.

Selanjutnya, Pengawas MTsN 1 Sleman, Dra. Hj. Ida Uswatun Hasanah, M.Pd., memberikan masukan terhadap RPM yang disampaikan. Masukan tersebut menjadi bagian dari proses perbaikan agar rencana pembelajaran semakin sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan murid.

Ida menilai RPM yang disusun Asih sudah cukup lengkap. Beberapa catatan yang diberikan dapat digunakan untuk menyempurnakan bagian tertentu sebelum pembelajaran dilaksanakan dan menjadi bahan persiapan dalam supervisi akademik.

Presentasi ini menjadi salah satu langkah guru dalam memastikan perencanaan pembelajaran siap diterapkan di kelas. Melalui proses peninjauan dan perbaikan tersebut, RPM diharapkan dapat menjadi pedoman yang jelas bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang bermakna bagi murid.