MTsN 1 Sleman menggelar kegiatan penyampaian program madrasah kepada orang tua wali murid kelas VII pada Rabu (8/7/2026), di mushola Al-Ikhlas MTsN 1 Sleman. Kegiatan ini menjadi agenda awal setiap tahun ajaran baru agar orang tua memahami arah program dan budaya belajar yang akan dijalankan selama satu tahun ke depan. Seluruh orang tua murid baru diundang untuk mengikuti sosialisasi tersebut sebagai bagian dari proses awal pendidikan di madrasah.

Dalam kesempatan tersebut, pihak madrasah menjelaskan berbagai informasi penting yang berkaitan dengan kehidupan belajar peserta didik. Materi yang disampaikan meliputi tata tertib madrasah, program pembiasaan harian, kegiatan ekstrakurikuler, serta berbagai program unggulan yang menjadi ciri khas MTsN 1 Sleman. Melalui pemahaman yang sama sejak awal, orang tua diharapkan mengetahui peran masing-masing dalam mendukung proses pendidikan anak.

Selanjutnya, madrasah menjelaskan bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kegiatan belajar di sekolah. Kebiasaan yang dibangun di rumah, komunikasi yang terbuka antara orang tua dan guru, serta pendampingan terhadap perkembangan anak menjadi bagian penting yang saling melengkapi. Karena itu, setiap program yang disusun madrasah memerlukan dukungan dan keterlibatan keluarga agar pelaksanaannya berjalan lebih optimal.

Bagi orang tua, kegiatan ini menjadi kesempatan untuk mengenal lebih dekat sistem pembelajaran dan berbagai aktivitas yang akan diikuti putra-putrinya. Mereka juga memperoleh gambaran mengenai aturan, layanan serta kegiatan yang dapat mendukung perkembangan akademik maupun karakter murid. Dengan informasi yang jelas sejak awal, komunikasi antara madrasah dan orang tua dapat berlangsung lebih terbuka ketika mendampingi proses belajar anak selama satu tahun ajaran.

Melalui kegiatan ini, MTsN 1 Sleman berupaya membangun kerja sama yang berkelanjutan dengan orang tua sebagai mitra dalam pendidikan. Komunikasi yang terjalin sejak awal diharapkan memudahkan koordinasi ketika menghadapi berbagai kebutuhan murid. Sinergi tersebut menjadi salah satu langkah untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh, baik di madrasah maupun di rumah.